Auteur – Alexandra Frénod
Article
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The sense of distributive justice in children from 6 to 10 [Texte intégral]Equality predominates but sharing norms are different depending on school performanceParu dans Revue européenne des sciences sociales, 54-1 | 2016
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La perception des inégalités en France [Texte intégral]Essai d’explicationParu dans Revue européenne des sciences sociales, 51-1 | 2013
Compte-rendu
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Bibia PAVARD, Florence ROCHEFORT et Michelle ZANCARINI-FOURNEL, Ne nous libérez pas, on s’en charge. Une histoire des féminismes de 1789 à nos jours [Texte intégral]Paru dans Revue européenne des sciences sociales, 60-2 | 2022